来源：长春大学学生工作部微信公众平台

安全教育系列活动一

护航青春

筑牢成长防线

法治教育

为深化校园法治教育，增强学生法律意识与自我保护能力，学校于近日开展“法治护航，筑梦未来”主题安全教育系列活动。

　　本次活动通过多元形式普及法律知识，防范校园风险，为青少年健康成长构筑坚实屏障。

本期法治课堂：以案释法，扣好“法治纽扣”

一、法律知识普及

犯罪主体年龄适格

　　完全负刑事责任时期，即16周岁以上者，包括已满16周岁，对其触犯刑法的行为都要负刑事责任。在校大学生基本都已满16周岁，故在校大学生已具备刑事主体资格，应对自己的行为负完全刑事责任。

民事责任年龄

　　年满十八周岁的人属于完全民事行为能力人，应该独立承担完全的民事责任。未满十八周岁给他人的人身和财产造成损害，受害人就会向未成年人的父母，也就是法定监护人主张赔偿。

行政处罚责任年龄

　　行政责任年龄为十四周岁，我国《治安管理处罚法》和《行政处罚法》规定，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。也就是说，只要是年满十四周岁，出现了违反治安管理法的行为，就可以给予治安处罚。

二、大学生常见犯罪行为

案例一：偷书1500本，不知道是犯罪

重庆某大学学生刘某3年偷书1500多本，价值3万多元。在渝中区法院审判时，称以为偷书是不良行为，不知道是犯罪。被以盗窃罪判处3年有期徒刑。

案例二：嫉妒、侥幸心理

某学院一男生，家境贫寒，同寝室一同学却很有钱，心生嫉妒，想劫富济贫。在得知寝室同学银行卡密码后，趁同学不在寝室之机，将银行卡盗窃。知道取款机有摄像头，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款1500元。仅两天，警方就将其作为重大嫌疑，拘留逮捕，并送交检察院追究其盗窃罪刑事责任。

案例三：持刀抢劫，以为玩笑

某校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不兴，还想再喝，但身上已经没有钱。其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一骑车路过的人，说：给点钱喝酒。那人说没有钱，两人便让其离开。后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。事后两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算了，当是开玩笑。

案例四：酒后抢劫

四川大学某学院两个即将毕业的学生孙某和辛某，外出喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有什么不敢，不信我抢个给你看看。于是随手招停一辆出租车，拿出身上一把小水果刀对着司机，说：拿50元钱来。司机赶紧给了其50元后驾车离开并报警。辛某还在向孙某炫耀自己胆量时，被警察当场抓获。后二人被控抢劫罪。经查二人家境极好。

案例五：帮助同学，聚众斗殴

某大学学生胡某因与另一学院学生张某发生矛盾，便找来其两个同学，打了张某一顿。张某同学徐某得知后，叫上十几个同学，去帮张某出气。带着木棒等工具，冲进胡某寝室，殴打胡某及其同学。在打斗中，徐某持木棒打击胡某头部，致胡颅脑损伤，成植物人。徐某被以故意伤害罪被判处有期徒刑6年。另有三名同学分别被判处1到4年不等的刑罚。

三、我们应当从中受到启示

1、慎交友。牢记古训：“近朱者赤，近墨者黑”，不要同那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为我们应该立大志，苦学成才。

3、讲正气。一定要有独立思考的能力，遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，切不可盲从。

4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法、用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。

初审：李宏宇    复审：张立峰    终审：马东辉